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CURSO INEM Curso Práctico Cuentos en Educación Infantil A DISTANCIA en hellin

CURSO INEM Curso Práctico Cuentos en Educación Infantil A DISTANCIA en HELLIN

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Contenidos formativos del CURSO INEM Curso Práctico Cuentos en Educación Infantil A DISTANCIA

Objetivos del Curso Práctico gratiuto de Cuentos en Educación Infantil:

- Comprender el desarrollo psicológico infantil desde sus diferentes áreas.
- Entender el proceso de adquisicón del lenguaje y desarrollo del mismo.
- Adquirir conocimientos sobre el origen de la literatura infantil, sus características y diversas formas en las que se presenta actualmente.
- Diferenciar el desarrollo cognitivo y psicomotor del niño en sus diferentes etapas.
- Conocer las características que aluden al desarrollo social y afectivo del niño, y la manera en la que se relacionan con los beneficios del cuento.
- Apreciar los difentes valores y usos didácticos que el cuento puede aportar en el aprendizaje del niño.
- Aprender las características del cuentacuentos en el ejercicio de su labor.
- Entender el desarrollo creativo del niño y los diferentes conceptos que esta área engloba.
- Adquirir unas pautas de conocimiento para colaborar en el fomento a la lectura de los niños.

Contenidos del Curso Práctico gratiuto de Cuentos en Educación Infantil:

TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

    Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual
    Conceptos básicos en Psicología Infantil
    Concepto actual de desarrollo
    Las dimensiones del desarrollo

TEMA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DEL LENGUAJE

    Definición de lenguaje y comunicación
    Modelos explicativos
    Principales teorías
    Pensamiento y lenguaje
    El niño de 0 a 15 meses
    El niño de 1 a 3 años
    El niño de 3 a 6 años

TEMA 3. LITERATURA INFANTIL

    Concepto y valor educativo
    Origen y evolución
    La figura de Cuentacuentos
    Ilustraciones
    Formas de literatura infantil

TEMA 4. DESARROLLO SOCIAL

    Definición y características
    Emociones en los niños
    Concepto y características del juego
    Desarrollo socio-afectivo de 0 a 3 años
    Desarrollo socio-afectivo de 3 a 6 años
    Valores sociales
    Coeducación en la literatura infantil
    Interculturalidad en la literatura infantil
    Cuento como transmisor de valores

TEMA 5. DESARROLLO PSICOMOTOR Y COGNITIVO

    Introducción al desarrollo psicomotriz
    Desarrollo psicomotor de 1 a 3 años
    Desarrollo psicomotor de 3 a 6 años
    Desarrollo cognitivo de 1 a 3 años
    Desarrollo cognitivo de 3 a 6 años
    Áreas del desarrollo psicomotor

TEMA 6. DESARROLLO CREATIVO

    Introducción
    Imaginación
    Fantasía infantil
    Creatividad

TEMA 7. PRÁCTICA DEL CUENTO

    Algunos usos de los cuentos
    Metodología para contar cuentos
    Bibliotecas y eventos de Cuentacuentos
    Cómo fomentar la lectura

TEMA 8. ANIMACIÓN A LA LECTURA

    Qué es animar a leer
    Crear el hábito desde el contexto familiar
    Elaborar un Plan de Lectura en el centro escolar


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PARA CONTACTAR CON EL AYUNTAMIENTO: http://www.hellin.org/index.php?option=com_contact&Itemid=3
SITIO WEB AYUNTAMIENTO: http://www.hellin.es/portal/index.php
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