CURSO INEM Italiano para Restauración y Servicio de Bar (Nivel Oficial Consejo Europeo A1) A DISTANCIA en COMUNIDAD AUTÓNOMA DE CANTABRIA

Objetivo del Curso INEM FPO Italiano para Restauración y Servicio de Bar (Nivel Oficial Consejo Europeo A1):

Los objetivos del curso se centran en enseñar al alumno en un nivel básico de italiano a expresarse, entender expresiones, presentarse y presentar a otros, pedir o dar informaciones personales, y a interactuar con el cliente en el contexto de un bar o un restaurante.


Temarios del Curso INEM FPO Italiano para Restauración y Servicio de Bar (Nivel Oficial Consejo Europeo A1):

MÓDULO I. PRESENTAZIONI
TEMA 1. ASCOLTO

Puó capire la presentazione e I saluti delle persone.
Capisce richieste semplici.

TEMA 2. LETTURA

Legge e capisce testi relativi all'unitá studiata.

TEMA 3. PRODUZIONE SCRITTA

Puó scrivere piccole frasi e dare informazioni personali.

TEMA 4. PRODUZIONE ORALE

Saluta le persone, si presenta e presenta gli altri.
Puó dare informazioni personali e fare lo spelling di parole semplici.
Sa chiedere scusa, ringraziare e salutare.

TEMA 5. LESSICO

Salutare
Presentare se stesso e gli altri
Alfabeto
Indirizzi
Stato civile
Numeri cardinali
Paesi e nazionalitÍ
Lavori e mestieri

TEMA 6. GRAMMATICA

La pronuncia
I verbi ESSERE e AVERE nelle forme affermativa, negativa, interrogativa e interrogativa negativa
I pronomi personali soggetto
Il genere e numero dei sostantivi
Gli articoli determinativi e indeterminativi
Presente indicativo dei verbi regolari in –are

MÓDULO II. LE ABITUDINI GIORNALIERE
TEMA 1. ASCOLTO

Puó capire la routine giornaliera di altre persone e la loro professione.
Puó capire le istruzioni collegate al lavoro, chiedere e dare delle indicazioni.

TEMA 2. LETTURA

Legge testi brevi relative alla routine giornaliera e alle professioni.

TEMA 3. PRODUZIONE SCRITTA

Scrive frasi su se stesso e sulla sua routine.
Sa scrivere dei piccoli appunti.

TEMA 4. PRODUZIONE ORALE

Puó descrivere la sua routine e parlare di tempo, giorni della settimana e mesi dell'anno.
Puó chiedere e dare delle indicazioni.

TEMA 5. LESSICO

Routine giornaliera
Tempo: ore, minuti, secondi
Giorni della settimana
Mesi dell'anno
Date
Numeri ordinali
Pasti
Stagioni dell'anno
Lessico telefonico
Chiedere e dare delle indicazioni
Falsi amici

TEMA 6. GRAMMATICA

I dimostrativi
Preposizioni
Il presente dei verbi
Gli avverbi di frequenza
Gli avverbi di luogo
L'ordine sintattico delle frasi
Aggettivi possessivi

MÓDULO III. PREFERENZE
TEMA 1. ASCOLTO

Sa capire i gusti delle persone.

TEMA 2. LETTURA

Capisce testi relativi all'espressione dei gusti personali.

TEMA 3. PRODUZIONE SCRITTA

Sa descrivere i propri gusti personali.

TEMA 4. PRODUZIONE ORALE

Puó parlare dei gusti personali, esprimere preferenze e suggerimenti.

TEMA 5. LESSICO

Gusti personali
Esprimere preferenze
Fare dei suggerimenti

TEMA 6. GRAMMATICA

Il verbo PIACERE
Il presente indicativo dei verbi irregolari ANDARE, VENIRE e FARE
Il presente progressivo
Il presente indicativo dei verbi modali POTERE, DOVERE, VOLERE
L'imperativo
Gradi degli aggettivi
Plurale dei sostantivi
Usare le espressioni interrogative
Pronunciare suoni difficili
L'ordine sintattico delle frasi

MÓDULO IV. CIBO E BEVANDE
TEMA 1. ASCOLTO

Puó individuare cibi e bevande.
Puó capire e scrivere un menú e parlare di relazioni professionali.
Puó descrivere persone e oggetti.
É in grado di descrivere il servizio che offre.

TEMA 2. LETTURA

Legge testi relative a cibi e bevande.
Puó capire e analizzare un menú.

TEMA 3. PRODUZIONE SCRITTA

Puó scrivere dei semplici testi per descrivere cibo e bevande o perfino menú.

TEMA 4. PRODUZIONE ORALE

Puó prendere delle ordinazioni, descrivere il cibo e le bevande, suggerire e descrivere persone e oggetti.

TEMA 5. LESSICO

Cibo e bevande
Lessico relativo a menú
Fare richieste
Esprimere dei suggerimenti
Relazioni professionali
Famiglia
Descrizione di persone e oggetti
Colori
Tipi di servizio offerti

TEMA 6. GRAMMATICA

Il passato próximo
Il condizionale
Le preposizioni semplici e articolate
I relativi
Verbo esserci (cé-ci sono)