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CURSO INEM Gestor de la Formación A DISTANCIA en malaga ciudad

CURSO INEM Gestor de la Formación A DISTANCIA en MALAGA CIUDAD

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Contenidos formativos del CURSO INEM Gestor de la Formación A DISTANCIA

Objetivos del curso INEM Gestor de la Formación:

Aportar al alumno los conocimientos y habilidades necesarias para llevar a cabo la gestión de planes formativos.


Contenidos del curso INEM Gestor de la Formación:

TEMA 1. EL PLAN DE FORMACIÓN

    Las Organizaciones: Características, Tipos, Estructura
    Formación. Modalidades
    Niveles De Intervención En La Planificación De La Formación
    Elementos En El Diseño De La Formación

TEMA 2. DESARROLLO DEL TALENTO.

    Introducción.
    ¿Qué Es La Administración Del Talento Humano?
    Definición De Recursos Y Talento Humano.
    ¿Por Qué La Administración Del Talento Humano Es Importante?
    Desarrollo De Una Filosofía Propia De La Administración Del Talento Humano.
    Proceso De Formación Y Desarrollo Del Talento Humano.
    Enfoque De Diagnóstico A La Formación.
    Estimación De Las Necesidades De Formación.
    Selección Y Diseño De Los Programas De Formación.
    Elección Del Contenido De La Formación.
    Elección De Los Métodos Para Impartir Información.
    La Motivación.
    Un Modelo De Expectativas Del Proceso De Motivación.

TEMA 3. REQUISITOS COMPETENCIALES DEL SERVICIO DE FORMACIÓN

    Qué Mirar Para Encontrar Las Necesidades De Formación
    Problemas, Cambios Y Proyectos De Carácter Tecnológico
    Problemas De Calidad
    Problemas De Coste
    Problemas De Plazo

TEMA 4. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN

    ¿Qué Impulsa Al Proceso De Formación? Necesidades
    Contenidos Generales De Un Plan De Formación
    Recursos Para La Implantación De Los Planes De Formación
    Nuevos Enfoques De La Formación
    Desarrollo Continuo De La Formación
    Recursos Materiales Para La Formación
    Metodos, Sistemas Formativos Y Gestión De La Planificación Operativa

TEMA 5. CÓMO DETECTAR NECESIDADES FORMATIVAS

    El Proceso De Analizar Los Puestos De Trabajo.
    El Analisis De La Informacion.

TEMA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS

    Contextualizados
    Diseño Formativo Y Desempeño

TEMA 7. LA PROGRAMACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
TEMA 8. DISEÑO DE PRUEBAS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

    Consideraciones Generales Sobre La Evaluación Del Aprendizaje
    Instrumentos Y Técnicas De Evaluación: Según Los Objetivos Y Tipos De Aprendizaje
    Características Técnicas De La Evaluación

TEMA 9. EVALUACIÓN DE LAS ACCIONES FORMATIVAS

    La Evaluación
    Evaluación Del Contexto
    Metodología De La Evaluación Del Diseño De La Formación
    Evaluación De Procesos Formativos

TEMA 10. MARKETING DE LA FORMACIÓN

    Publicidad Y Promoción De La Formacion

TEMA 11. FORMACIÓN OFICIAL NO REGLADA

    Escuelas Taller Y Casas De Oficio
    ¿Qué Son?
    ¿Qué Ofrecen?
    Duración Y Contenidos.
    ¿Cómo Se Solicita?
    ¿Quiénes Pueden Promover Una Escuela Taller, Casa De Oficios O Taller De Empleo?
    Financiación.
    Normativa De Aplicación Al Programa. Comunidades Con Las Competencias Transferidas
    Plan Fip (Formación En Inserción Profesional).
    Planificación De Las Acciones
    Programación De Los Cursos
    Acciones Formativas.
    Selección De Alumnos.
    Beneficiarios Del Plan F.I.P.
    Ayudas Y Becas A Los Alumnos
    Formación Del Profesorado.
    Formacion Continua
    Subdirección General.
    Fundación Tripartita Para La Formación En El Empleo.
    ¿Qué Es La Formación Profesional Para El Empleo?
    Iniciativas.

TEMA 12. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN CONTINUA

    Qué Es
    En Qué Consiste
    Cómo Hacerlo
    Conclusiones
    Cómo Evaluar Los Conocimientos Y Habilidades Adquiridos En La Formación
    Cómo Evaluar Los Comportamientos En El Puesto De Trabajo
    Cómo Evaluar El Impacto Sobre Parámetros Físicos De Explotación.
    Cómo Evaluar El Coste De La Formación

TEMA 13. LOS COSTES DE LA PLANIFICACIÓN OPERATIVA PARA LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO
TEMA 14. AYUDAS PARA FORMACIÓN CONTINUA. CÓMO GESTIONAR LAS BONIFICACIONES EFICAZMENTE

    Formación Profesional Continua
    Trabajadores Que Pueden Optar A Esta Formación
    Formación Para Empresas
    Formación Para Trabajadores
    Requisitos Previos A La Bonificación
    Agrupación De Empresas Para La Gestión Integral Del Plan De Formación

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    Objetivo del CURSO INEM SUBVENCIONADO VERDURAS, ARROCES Y PASTAS: Aprender las técnicas necesarias para cocinar verduras, arroces y pastas. Presentar los platos más significativos elaborados con este tipo de productos. A... ver temariover temario


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