CURSO INEM Francés Acceso A1 A DISTANCIA en REGIÓN DE MURCIA

Contenido del Curso FPO Francés Acceso A1:

PRIMERA PARTE
UNIDAD 1
• El alfabeto.
• Presente de indicativo del verbo ser.
• Introducción de artículos definidos, indefinidos.
• Adjetivos.
• Nacionalidades.
• Presentaciones.
UNIDAD 2
• Presente de indicativo del verbo tener.
• Preguntar y dar edad.
• Cuál es / son + El nombre.
• Adjetivos.
• La familia.
• La casa.
• Números 0-20.
UNIDAD 3
• La consulta con la inversión del sujeto.
• Indicar el origen, nacionalidad. Marcador de oposición: Pero.
• Los adjetivos posesivos.
• Conocer gente nueva.
• Hablando de la edad, identidad y profesión.
• Las expresiones de la vida cotidiana.
UNIDAD 4
• Palabra es tiempo presente, positiva.
Introducción negativo.
• Introducción de lo indefinido: todo el mundo.
• Expresiones es / es la forma interrogativa con la inversión del sujeto
La negativa.
Situada en el espacio: las preposiciones de lugar.
• Pregunta: ¿Qué ...?.
• Países.
• Nacionalidades.
• Ocupaciones.
UNIDAD 4
• Introducción: el imperativo afirmativo.
La negativa.
• Introducción: La diferencia entre tú y Tú.
• Hablando de su edad, identidad, estado civil y profesión.
• Los pronombres interrogativos: ¿Qué ..., ¿Quién? ¿Dónde?.
• Los adjetivos interrogativos: ¿Qué, qué?.
• Apologice, pedir disculpas
SEGUNDA PARTE
UNIDAD 1
• Preguntar y decir la hora.
• La expresión no.
• Plurales.
• Hablando del lugar de trabajo.
• Trabajo.
• Introducción: los días de la semana.
• Introducción: el ordinal: primero.
• Cine
UNIDAD 2
• Reanudar: adjetivos.
• Preposiciones de lugar: en la playa, en el hogar, reunión.
• Hablando de sabor: el amor.
• La comida.
• Comidas.
• Ocupaciones.
• Dinero.
• Reanudar: adjetivos.
• Los verbos del primer grupo en-er en tiempo presente.
• Los verbos principales en tiempo presente: correr, tomar, ir, tener, vivir, jugar,
visitar.
• Los verbos reflexivos en el tiempo presente: Wake.
• Expresar la frecuencia: cada mañana.
• Los números hasta el 30.
UNIDAD 3
• Indicador de expresión temporal posterior frecuencia: todos los días, de día, por lo
general, a veces.
• Los verbos principales en tiempo presente.
• Expresar el gusto.
• Actividades de la Vida Diaria.
• La frecuencia.
UNIDAD 4
• Las estructuras gramaticales y los actos de habla.
• Verbos: beber, entiende, quiere, necesita tiempo presente.
• Presentar y aprobar un pedido en un restaurante.
• En el restaurante.
• Hablar sobre gustos alimenticios.
• Una mesa para dos, por favor.
• Números: 30-100.
• Hortalizas.
UNIDAD 5
• Ama de casa francesa.
• Pronombre interrogativo: ¿Cuándo?
• Describa un día típico.
• Conectores lógica.
• Nacionalidades
• Tiempo.
• Trabajo
• Hablar de un día normal.
• Expresión de la cantidad.

MÓDULO APRENDER A EMPRENDER
Este módulo tiene como objetivo motivar la oportunidad de emprender un proyecto exclusivo, aportando las principales claves para abordar la posibilidad de montar un negocio por cuenta propia.

MÓDULO INTERNACIONALIZACIÓN DE PYMES
Este módulo tiene como objetivo desarrollar la proyección de internacionalización de las empresas, como un proceso para ampliar sus mercados y una oportunidad para estabilizar su demanda.